4 juillet 2013

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 Lecture active capacités mentales des personnes âgées
 Les gens modernes ne sont pas en mesure d'apprécier la puissance qui portent le livre. Les scientifiques affirment que la lecture - est autant une grande formation du cerveau comme l'écriture de textes. En outre, la lecture est utile à tout le monde: des petits enfants aux personnes en âge vénérable. Ainsi, selon les dernières recherches de scientifiques de gens à un âge avancé avec une lecture régulière de livre peut améliorer considérablement votre propre mémoire.

Au cours de cette étude, les experts interrogés 294 participants à l'expérience afin de déterminer leurs capacités cognitives et l'état de la mémoire. Cette étude est menée chez les personnes avec un âge moyen de 89 ans. Elle a été réalisée pendant environ 6 ans avant leur mort. Dans le processus de l'étude de la vie et particularités chercheurs en santé accordé une attention particulière au fait que ce sont les personnes âgées ont été particulièrement consacré beaucoup de temps à lire des livres, l'écriture, et d'autres activités intellectuelles.

Après participants à l'étude sont décédés, les chercheurs ont été autopsiés pour déterminer des signes démence   dans le cerveau. Il est avéré que les personnes qui sont nombreux et souvent lire et écrire comme des enfants, réduction de l'activité mentale était de 15% de moins que ceux qui rarement formés de cette manière le cerveau.

Mais le résultat le plus remarquable est que les gens qui sont activement lecture et l'écriture des textes dans la vieillesse, la capacité mentale a diminué de 32% plus lentement que ceux qui lisent rarement. Les gens qui ne lisent pas chez les personnes âgées, étaient susceptibles de développer une démence 48% plus dur que les personnes montrant des moyennes.


Par ailleurs, les scientifiques ont déjà montré que la lecture de livres est l'occasion non seulement de développer l'intelligence, mais aussi d'améliorer la performance de la santé mentale et physique. L'étude du cerveau humain en utilisant l'IRM a révélé que lors de la lecture des histoires sur le goût, l'odeur ou les paysages dans le cerveau augmente l'activité de ces sites, qui sont responsables de la perception. Cet effet n'a pas été observé en regardant la télévision. Selon les chercheurs, les enfants doivent apprendre à lire de la littérature de uzhu relativement complexe depuis l'enfance, car il donne la possibilité de former le cerveau pour construire des chaînes de causalité. En outre, seulement six minutes de lecture par jour réduit de deux tiers le niveau de stress.